如视VR数字博物馆走进甘肃乡村课堂 跨越山海赋能文博教育普惠

  今年国际博物馆日的主题为“博物馆:联结世界的桥梁”。数字化浪潮下,科技为文化传播与教育普惠搭建起更广阔的桥梁。

  近日,如视携手贝壳公益,运用先进的VR技术1:1复刻长沙博物馆,跨越1500公里地理距离,将数字博物馆“搬”进甘肃省靖远县北滩镇杜寨柯初级中学的课堂,以科技打破地域壁垒,推动优质文博教育资源下沉,助力教育均衡发展。

  作为数字空间及空间智能综合解决方案引领者,如视凭借行业领先的三维重建技术,完整还原长沙博物馆展厅布局、馆藏文物细节与展陈光影,打造出沉浸式数字博物馆。乡村学子足不出校,就能在课堂上沉浸式观展,近距离感受文物魅力,了解历史故事,开启身临其境的线上研学之旅。

  图注:老师在课堂上演示长沙博物馆VR

  长期以来,优质文博资源多集中于城市,偏远地区受制于交通、经费、时间等因素,乡村学子实地参观博物馆的机会有限,历史课堂也面临着“兴趣难激发、内容难具象”的教学痛点。此次如视VR数字博物馆走进乡村课堂,精准破解了这一难题,为乡村教育提质增效开辟了新路径。

  “VR沉浸式教学有效唤醒了学生的主动探索欲,锻炼了他们的观察思考与互动协作能力。”杜寨柯初级中学历史教师陈老师表示,在国家大力推进教育数字化转型的背景下,如视这套VR教学方案,为偏远地区落实史料实证核心素养教学提供了一条可复制、可推广的全新路径,让乡村孩子同样能够突破地域限制,触摸广阔世界、对话千年文明。

  课后,一名学生道出了乡村学子的共同心声:“以前总觉得长沙的博物馆离我们特别遥远,现在通过如视VR就能近距离看文物、学历史,真切感受到祖国科技的强大,也看到了更精彩的世界。”

  深耕文博数字化领域多年,如视始终以科技赋能文化传承与普惠,依托三维重建技术已助力全国80余家博物馆完成云端数字化落地。通过数字化手段,让沉睡在展厅的文物“活起来、走出去”,打破时间与地域的双重围墙,让优质文博资源不再局限于城市,而是能惠及更多群体,让每个孩子都能平等感受文明魅力、汲取历史智慧。

  科技赋能教育,数字联结文明。此次如视推动长沙博物馆VR走进甘肃乡村课堂,是科技助力教育公平、推动文化传承创新的生动实践。未来,如视将持续发挥技术优势,搭建更多跨越山海的数字文化桥梁,让优质文博教育资源惠及更多乡村学子,助力青少年坚定文化自信、汲取成长力量,让科技向善的力量温暖更多角落,为教育均衡发展与文化强国建设注入持久动力。